ครั้งที่9

 การเรียนรู้ครั้งที่ 9 

-สอบกลางภาค

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ครั้งที่11

 การเรียนรู้ครั้งที่ 11 ความรู้ที่ได้จากการเรียน  • เรียนรู้วิธีฝึกสมองผ่านเกม Stroop Test ที่ช่วยฝึกสมองให้จดจ่อภายใต้ความกดดัน โดยสมองทั้งสองซีกทำงานร่วมกัน (ซีกขวารับรู้เรื่องสี ซีกซ้ายรับรู้ตัวอักษร) วิธีเล่นคือ ตั้งสติ มองที่สีไม่ใช่คำ และอ่านออกเสียงตามสีที่เห็น ทักษะ EF (Executive Functions):  • ทักษะพื้นฐาน:  • จำเพื่อใช้งาน (Working Memory): จดจำข้อมูลขณะประมวลผล  • ยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control): เปลี่ยนวิธีคิดเมื่อเงื่อนไขเปลี่ยน  • ยืดหยุ่นความคิด (Cognitive Flexibility): หยุดพฤติกรรมหรือความคิดในเวลาที่เหมาะสม  • ทักษะกำกับตนเอง:  • จดจ่อใส่ใจ (Focus/Attention): ใช้ความคิดกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง  • ควบคุมอารมณ์ (Emotional Control): ควบคุมอารมณ์และแสดงพฤติกรรมเหมาะสม  • ติดตามประเมินตนเอง (Self-Monitoring): ทบทวนความคิดของตัวเอง  • ทักษะการปฏิบัติ:  • ริเริ่มและลงมือทำ (Initiating): คิดริเริ่มและลงมือทำด้วยตัวเอง  • วางแผนและจัดระบบดำเนินการ (Planning and Organising): วางแผนและจัดลำดับความสำคัญ  • มุ่งเป้...
อ่านเพิ่มเติม

ครั้งที่5

 การเรียนรู้ครั้งที่ 5  ความรู้ที่ได้จากการเรียน  ประสบการณ์ที่เป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ กำหนดโดยส่วนกลาง และผู้เรียนในแต่ละบริบท  การเรียนรู้ = การที่พฤติกรรมของเด็กเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม  สาระการเรียนรู้ (การศึกษาปฐมวัย) = เนื้อหา (ประถมศึกษา)  การประเมินที่ดี ต้องมี Baseline ในการการวัดว่าเด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นหรือไม่ พ.ร.บ.การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ได้แก่ - มาตรา 8 มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา - มาตรา 9 (6) ยึดหลักการมีส่วนร่วม - มาตรา 11 บิดามารดา ผู้ปกครองต้องจัดให้ลูกหลานได้รับการศึกษาภาคบังคับตามมาตรา 17 และอื่นๆที่นอกเหนือจากภาคบังคับ - มาตรา 12 นอกเหนือจากรัฐ เอกชน และองค์การปกครองส่วนท้องถิ่น ให้สามารถมีสิทธิ์ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน • หน่วยงานที่จัดการศึกษา 1. กระทรวงศึกษาธิการ แบ่งเป็น 2 อย่าง 1. สช.= สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน 2. สพฐ.= สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน     2.1 สพม.= เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา     2.2 สพป.= เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (เกี่ยวกับปฐมวัย) 2. กระทรวงมหาดไทย กรมการปกครองส่...
อ่านเพิ่มเติม

ครั้งที่8

 การเรียนรู้ครั้งที่ 8 ความรู้ที่ได้จากการเรียน  • เริ่มต้นด้วยการอ่านสไลด์ที่อาจารย์ส่งมาระหว่างรอ จากนั้นอาจารย์ได้ติดตามโครงการและพูดคุยถึงปัญหาที่พบ ก่อนจะอนุญาตให้นักเรียนลงไปทำงานในห้องคอมและถ่ายรูปรายงานระหว่างทำงาน ทักษะที่ได้จากการเรียน  1. ทักษะการทำงานเป็นทีม  2. ทักษะการใช้เทคโนโลยี  3. ทักษะการสื่อสาร การนำไปใช้  • สามารถนำรูปแบบการทำโครงการที่เรียนรู้ไปปรับใช้ในโครงการที่โรงเรียน โดยใช้เป็นแนวทางในการเขียนโครงการต่อไป. คำศัพท์ 5 คำ  1. Page layout = การจัดหน้ากระดาษ  2. Problem solving = การแก้ปัญหา  3. Reconciliation = การประณีประนอม  4. Document = เอกสาร  5. Taking responsibility = การรับผิดชอบ เทคนิคการสอน  • การเรียนแบบลงมือปฏิบัติและการเรียนรู้ด้วยตนเอง. สื่อในการสอน  - ข้อแนะนำที่ควรปรับปรุง  -
อ่านเพิ่มเติม